Логоритмика - это методика коррекционно-развивающего воздействия на ребёнка, основанное на ритмизации всех процессов. Ритм может быть представлен через музыку, движение и речь особенно стихотворную. Ритм - это чередование каких-либо явлений, происходящих с определенной последовательностью, скоростью, чередование пауз и/ или акцентов.

Ритм не только окружает нас, но также ему подчинены все процессы организма: гормональный фон, биение сердца, дыхание. определенный удерживаемый ритм помогает чувствовать стабильность и уверенность в дальнейших событиях, а, как известно, стремиться чтобы всё было понятно, знакомо и предсказуемо. В этом случае он не испытывает стресс и работает в энергосберегающем режиме

Цель программы: формирование психических, сенсомоторных и социально-коммуникативных сфер у детей с нарушением речи.

Задачи курса:

- развитие слухового внимания и слухового гнозиса
- развитие общего, кистевого и пальцевого видов праксиса
- развитие чувства ритма
- развитие артикуляционного праксиса
- развитие ритмико-мелодической организации речи
- Развитие импрессивной речи
- развитие лексико-грамматического компонента речевой функции
- развитие операций мышления, памяти и внимания
- развитие социально-коммуникативных навыков.